女の子のADHD:どの症状が特徴的ですか?

ADHDが女の子では違って見えることがあるのをご存知ですか?女の子によくあるADHDの症状と、知り合いの女の子がADHDの可能性がある場合の対処法について詳しくご紹介します。

ADHDは女の子でどう違うのか

多動性と衝動性は、ADHDの最もよく知られた2つの症状です。しかし、女の子ではそれほど一般的ではありません。ADHDの女の子は、この2つが少ないので、誤診されることがあります。

女の子に一般的な ADHD の症状があります。例えば、以下のようなものがあります。

  • 集中するのが苦手、指示を聞くのが苦手

  • 白昼夢をよく見る

  • 注意力が必要なことはなるべく避ける

  • (邦訳なし

  • 忘れっぽく見える

  • 物をよくなくす

  • カバンや部屋が散らかっている

  • 学校で集中力が続かない、またはミスをする

また、男の子よりも次のような症状が出ることもあるそうです。

  • ストレス

  • 不安

  • 自尊心が低く、自己批判をする傾向がある

  • うつ病

  • 自傷行為に走る確率が高い

の場合

診断の結果

お子さんがADHDかもしれないと思ったら、主治医に伝えてください。医師か精神保健の専門家が、ADHDの可能性があるかどうか、娘さんに話を聞きます。

通常、子どもは6歳から12歳の間にADHDであることに気づきます。女の子の場合は、それ以降になることもあります。それは、彼らができる任意の方法で彼らのADHDを補うために女の子のために一般的です。それは親が問題を認識しないかもしれない理由の1つである。その結果、女の子は簡単に誤診される可能性があります。いくつかのケースでは、彼らはすべての診断を取得しない場合があります。[セルフテスト】女の子のADHDの症状

ADHDには3つのタイプがあります。

多動性・衝動性:ここでは、衝動的に、多動性をもって行動します。しかし、集中力は問題ない。

不注意。すぐに気が散ってしまうが、多動性はない。

複合型。衝動的で多動的な行動があり、集中力が持続しない。

女子の場合、不注意型ADHDが最も多い。

治療法

ADHDの子どもたちは、男の子でも女の子でも、同じような治療を受けます。主治医は、おそらく薬と行動療法を勧めるでしょう。ADHDは生涯続く病気ですので、お子さんが成人するまで治療が必要な場合があります。

具体的な治療方針は、次のようなことによります。

  • お子さまの年齢と病歴(薬に対する耐性を含む)

  • 症状

  • 治療に関するご意見

娘がADHDの場合、あなたができること

ADHDの子どもにとって、あなたができる最も重要なことは、彼らをサポートすることです。そのための方法は、以下のようにたくさんあります。

ADHDの女の子を治療した経験のある医師を見つける。これは、多くのことを助けることができます。娘のかかりつけの小児科医が、良い専門家を見つける手助けをしてくれるでしょう。専門医を見つけたら、たくさん質問してください。その医師のアドバイスにできる限り従うようにしましょう。

担任の先生と相談する。特に、個別教育プログラム(IEP)がお子さんのためになるかどうかは、教師が判断します。IEP は、基本的に、お子さんの目標、および担任の教師がどのようにお子さんを成功に導くかについて書かれたものです。

子供の成功を褒める。子供がうまくいったことを誇りに思うと、よく言ってあげてください。

彼らは健康的な食事と十分なexercise.Obesityと摂食障害の両方がADHDとの接続を持っていることを確認してください。健康的な食事とライフスタイルの選択はまた、症状を緩和するのに役立ちます。

ルーチンを持っています。構造と明確な毎日のスケジュールは、トラック上でそれらを維持するために容易にすることができます。それは数学のために勉強することを忘れないでくださいまたはサッカーの練習の前に健康的なスナックをパックすることを忘れないでくださいのようなアラームと家の周りのメモを残すことが有用であるかもしれません。また、家や部屋が清潔で整理整頓されていると、子どもたちの助けになります。

他の介護者も同じページにいることを確認してください。あなたの娘は、彼らがADHDを持っていることを発見したとき、youllは彼らの生活の中で他の重要な人々を確認したい - 彼らの両親、または支援する他の親戚のような - 彼らの目標やルーチンに追いつくされています。

彼らの注意を得るために叫ばないようにしてください。これは通常、良いよりも害を行います。あなたが彼らに指示を与えている場合は、明確な口調で一度にそれらを与える。アイコンタクトをたくさん取り、イライラすることなく、自分自身を繰り返すことができるように準備します。

ADHDの子どもたちは、このような感情的なサポートで成長します。

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