子どものさまざまな行動問題とは?

ADHD、不安障害、うつ病など、子どもの問題行動の種類とその見分け方について理解を深めましょう。

反抗挑戦性障害(ODD)。反抗挑戦性障害の子どもたちは、学校、家庭、あるいは他の子どもたちと継続的に行動を起こすようになります。ほとんどのODDの子どもは、8歳になる前に行動障害の症状を見せ始めます。ODDの典型的な兆候は以下の通りです。?

  • よく怒ったり、キレたりする

  • 大人とよく言い争う

  • 規則や要求に従わない

  • 自分のミスを他人のせいにする

  • 憤慨しているように見える?

  • 他人に敵対したり、他人の行為にすぐイライラする ?

行動障害(CD)。行動障害とは、子供や青年に見られる持続的で感情的な行動を包括する言葉です。CDの若者は、しばしば他人の権利を尊重すること、共感すること、社会のルールに従うことが苦手です。CDの子どもは、非行や不良と表現されることがあります。また、以下のような形で、人や動物に対して攻撃性を示すことがあります。?

  • ケンカをする

  • いじめをする

  • 他人の物を盗む

  • 故意に仲間を傷つけること

  • 棒やバットなどの凶器を他人に使う

  • 自分の行動をほとんど反省していない

  • 財産を破壊する?

注意欠陥・多動性障害(ADHD)。注意欠陥/多動性障害は、子供が衝動的な行動をとったり、いつもより活動的になったりする。ADHDの子どもたちは、しばしば課題に集中することができず、学校での問題につながります。ADHDを持つ多くの若者は、彼らが大人になったときに同じ症状を示し続ける。ADHDの可能性を示すサインには、次のようなものがあります。

  • 常に空想にふけっている

  • 物忘れがひどい、またはよく物をなくす

  • 常におしゃべりしている

  • 人とうまく付き合えない

  • じっとしていられない(そわそわする)

  • 不必要なリスクを冒す

  • 不注意で失敗することが多い

  • 誘惑に負けることが多い?

不安 不安のある子どもは、なかなか消えない恐怖や心配を経験します。不安のある子どもは、ADHDやODDのような行動的問題と診断された子どもとは異なり、自分が考え、感じていることを内面化することがよくあります。不安のために、学校行事への参加や家族との交流ができなくなることがあります。不安のある子どもは、しばしば次のような症状を示します。

  • 親から離れるのが怖い

  • 人と関わるのが嫌で学校に行きたがらない

  • 動物や医者など、特定の物や状況に結びついた恐怖症がある

  • 何か恐ろしいことが起こるのではないかと、いつも心配している

  • パニック発作を経験したことがありますか?

うつ病の方 ほとんどの人は、悲しいと感じる時期があります。うつ病の子どもは、数日、あるいは数週間でその気持ちが治まるわけではありません。以前は好きだったことが楽しめなくなったり、自分の状況が絶望的だと感じたりすることもあります。その他、うつ病の可能性を示すサインには以下のようなものがあります。

  • 寝すぎ、または寝不足

  • 元気がない、またはだるい

  • 食習慣の変化

  • 活動に参加したがらない

  • 周りで起こっていることに注意を向けることができない

  • 常に罪悪感や役立たずと感じる

  • 自傷行為

心的外傷後ストレス障害(PTSD)。トラウマになるような出来事やストレスになるような出来事を経験したり目撃したりした子どもたちは、しばしば感情的な後遺症を経験します。これらは、以下のような長期的な心的外傷後ストレス障害の症状につながることがあります。

  • 常にその出来事が頭の中で再生される

  • 睡眠障害や悪夢を見る

  • その体験を思い出させるようなことがあると、引き金になる

  • 幸せになれない

  • 怒りっぽくなる、イライラする?

  • 出来事を認めようとしない

  • 感情的になっているように見える

  • その出来事を思い出すような人や場所を避けるようになる

子どもの行動問題を治療する

子どもたちが精神障害や行動障害から回復するためには、早期の治療が欠かせません。その目的は、それらの問題を大人になってから持ち越し、より深刻な結果につながらないようにすることです。そのためには、子どもたちが今直面していることを打ち明けられるような医療従事者と話をすることが、素晴らしい第一歩となるのです。

医師は、基礎にある身体的な病気や疾患を除外するために、お子さんに完全な精神的および医学的評価を受けるよう勧めることがあります。そこから、お子さんの行動の原因が何であるかを診断することができます。問題の核心がわかれば、医師は治療計画に取りかかることができます。

行動療法は、様々な行動上の問題を抱える子どもたちにとって有益なものです。また、親が治療を受けることで、より効果的な子育ての方法を学び、親子関係を強化することができます。

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