テキサス州の学校銃乱射事件後、親たちは新たな答えを探し求める

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テキサス学校銃乱射事件後、親たちは新たな答えを模索する

By Kathleen Doheny

2022年5月27日--エイミー・チェンバースは、ミズーリ州ジョプリンの息子が通う小学校の校長と近々面会する予定だ。火曜日にテキサス州ウバルデで起きた学校銃乱射事件で犠牲になった19人の子供たちの学年を、彼女は見逃さなかった。彼女の3人のうちの末っ子の息子も4年生である。

ジョプリンで教会の秘書をしているチェンバースは、息子の学校に入るためのセキュリティは良いと考えているが、学校の各教室が侵入者にどう対処するのかについては疑問を持っている。

上の子が大学のセキュリティに関する会議に出席したとき、講演者が、クラス全員が侵入者に向かって物を投げて注意をそらし、おそらく攻撃する、という話を聞いたのを覚えているのだそうです。「そして、もしもの事態に対処するために、「個々のクラスのプロトコルはあるのでしょうか」と聞いてみたそうです。

同様に、カリフォルニア州ロングビーチでテレビカメラのオペレーターをし、5歳の娘を持つDana Pustettaさんは、学校のセキュリティ状況について情報を得ようと考えています。

"子供の学校と話をして、どんな訓練を採用するか確認する "と言っている。

アクティブシューター訓練」ではなく、「緊急事態への備え」と呼んでほしい、と。後者は「恐怖心を煽ると思う」と言う。彼は、学校関係者が、事件を予期しているような印象を与えるのではなく、「もしこれが起こったら」のように説明し、子供たちに何をすべきかを教えてくれることを望んでいます。「最悪の事態を想定しない方がいいと思います。

2人の教師も亡くなったウバルデの悲劇を受け、学校に通う子供を持つ親が学校の安全を考えるのは当然だ。キム・バン氏は、2012年のサンディフック小学校銃乱射事件で亡くなった子どもたちの親たちが設立した全米の非営利団体「セーフ・アンド・サウンド・スクール」の最高業務責任者(COO)を務めています。彼女は、火曜日の悲劇以来、親や他の人たちから話を聞いてきたと言います。

"我々は追いつくことができない "と彼女は問い合わせについて述べています。「私たちが得ている呼び出しは、親や学校とリソースを共有するために探して学校や州協会からの[も]です"。

学校に安全対策について具体的に尋ねるほか、議員に連絡を取ったり、銃に関する法律の改正を求めたりしている親もいます。

しかし、Pustettaさんは、議員に働きかけて銃の改革を求めるつもりはないようです。

「議員に手紙を出しても、議員の子供や孫が直接巻き込まれるまでは、残念ながら耳に入ってこないと思います」と彼は言う。

しかし、他の親たち(有名人もいる)は、議員に手を差し伸べるよう促している。

NBAのゴールデンステート・ウォリアーズのコーチであり、1984年にベイルート・アメリカン大学の教授だった父親を殺された親でもあるスティーブ・カー氏は、火曜日の試合前の記者会見で、銃規制に関する行動を起こすよう訴えた。

"もう十分だ "と非常に感情的なカーは、西カンファレンスプレーオフの前に会議を切り上げ、バスケットボールについて全く話をしなかったと述べた。

インターネットプラットフォーム「Change.org」では、火曜日以降、特にウバルデについて言及した銃規制を求める嘆願書が増加しました。

学校警備の状況

Safe and Sound Schoolsの創設者でエグゼクティブ・ディレクターのミシェル・ゲイ氏によると、近年、学校のセキュリティは全体的に向上しているとのことです。彼女はサンディフック銃乱射事件で娘のジョセフィン・グレースちゃんを亡くした。この団体は毎年、「学校の安全に関する現状調査」を実施しているとのこと。次の報告書は7月初旬に発表される予定です。

「過去10年間、基本的な安全・セキュリティ対策は、全国的に着実に改善されています」と彼女は言う。同団体は、「包括的な学校安全のためのフレームワーク」を策定し、チームによるアプローチを重視するとともに、メンタルヘルス、緊急事態管理、健康・福祉、セキュリティなど、学校安全の多くの分野を含んでいます。

しかし、「安全に関するプログラム、対策、政策は、地区や州によって、また都市、地方、郊外の環境によって大きく異なる」ことを彼女は認めています。

親はどのように調査し、関与することができるか

ノースカロライナ州ダーラムにあるデューク大学の心理学者であり教授であるロビン・ガーウィッチ博士は、親は子供の学校のセキュリティと緊急時対策について絶対に理解すべきであると言います。

彼女は、親に2つのステップを提案します。計画が何であるかを知る。どのようにしたら積極的な役割を果たせるかを知る。

また、保護者は、学校当局が安全・セキュリティ計画を策定・更新する際に役立つような特別な技能がないか考えておく必要があります。例えば、保護者が第一応答者である場合、その見識を共有することができるかもしれません。「その知識を計画に生かすことができるのです」と彼女は言います。

もちろん、このような会話は、米国で起きた一連の学校銃乱射事件の後にも行われています。

安全やセキュリティに関する政策に関与するために、教育委員会の議席に立候補し、悲劇から意味を見出そうとする家族もいるそうです。

子どもの学校でどのような計画があるのかを知ることは、親の不安を軽減するのに役立つと彼女は言います。

学校のPTAを通じて協力するのも一つの方法だろう、とガーウィッチ氏は言う。

Ken Trump氏は、オハイオ州クリーブランドにある学校安全コンサルティング会社、National School Safety and Security Servicesの社長です。彼のウェブサイトでは、学校のセキュリティと緊急時の備えを評価するために親ができる10の実践的な事柄を挙げています。このリストには、年齢に応じて、子どもが安全だと感じる場所や安全性を向上させるためにできることなど、安全について子どもに尋ねられることが含まれています。また、学校へのアクセスや訪問者の入室方法についても、保護者が知っておくべきことが書かれています。

Safe and Sound Schoolsは、「包括的な学校安全のためのフレームワーク」を掲載しています。そのカテゴリーは、学校の安全の複雑さを反映しています。

また、PTAは、保護者が学校の安全について何を期待すべきかについてのガイダンスを提供し、尋ねるべき重要な質問を示唆している。

しかし、学校の警備は必ずしも十分ではありません。ニューヨークタイムズによると、ウバルデの学校システムは州から7万ドル近い補助金を受け、警察官の数を増やし、過去4年間で警備への支出を2倍に増やした。

雑誌「Violence and Gender」に掲載された2019年の研究では、学校での警備の強化は効果的な抑止力になっていないことが明らかになりました。

"学校の銃器暴力防止に関する2000年から2018年までの文献のこの包括的なレビューは、そのような銃器暴力を減少させたことを示す証拠を持つプログラムや実践を見つけることができませんでした。"と著者らは書いています。"学校での銃器暴力を減らすために効果のない対策を採用することは、保護者、学校関係者、生徒を、学校での安全についてもう心配する必要がないと思わせるかもしれません。"

思慮深い対話のモデル化

学校の安全をめぐる不安にもかかわらず、ガーウィッチ氏は、子供たちに思慮深い話し合いのモデルを示すという視点と心構えで、学校関係者との会話に臨むよう保護者にアドバイスしています。「このようなことが二度と起こらないようにするためにはどうしたらよいのか、統一された考えを持っているわけではありません」と彼女は言います。「みんな違う意見を持っているんです」。

彼女は、COVID-19のマスキング論争で、保護者の間や保護者と教育者の間でしばしば残酷な意見の相違があったことを思い出し、保護者に冷静な会話をするよう促しています。「私たちは、子供たちの模範となるべき存在であることを忘れてはならないのです。

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