ドクターアーカイブより
遊びは、健全な発達と親子の強い絆を築くために非常に重要です。聴覚障害、視力障害、筋ジストロフィーなど、身体に障害のあるお子さんにとっても、同様に大切なことです。
そこで、医師がチャイルドライフの専門家や有識者に相談し、障がいのあるお子さんとの遊びのヒントを得ました。ここでは、新生児から6歳までの身体障害児に対する遊びのヒントや年齢別の提案などを紹介しています。
遊びの目的とは？
遊びは子どもの学習に役立ちますが、リラックスした楽しい環境の中で行うことが大切です。
バージニア州セーラムの登録プレイセラピストで臨床心理士のステファニー・プラトラ博士によると、遊びは重要な愛着を形成するのにも役立つそうです。ですから、親子関係をよくし、お子さんが体の不調に対処できるようにするためには、お子さんとよく遊ぶことが大切なのです。
"インクルージョン "と "アダプテーション "を考えよう
子どもの身体的な障害を理由に、遊びの活動を自動的に排除しないようにしましょう。テネシー州ナッシュビルにあるMonroe Carell Jr. Children's Hospital at Vanderbiltの認定チャイルドライフ・スペシャリスト、サラ・ドシャディスは、「どんな遊び道具も適応させることができる」と言います。例えば、絵筆の柄を伸ばせば、手の動きが平均以下の子供でも遊べます。また、車いすの子どもに合わせてバスケットボールのフープを低くすることもできます。また、テーブルの高さを変えて、車椅子に対応することもできます。お子さまの理学療法士や作業療法士は、遊びを適応させるための提案をすることができます。
プラトーラは言います。「すぐに飛び込んでいって、体の不自由な子どもがおもちゃを操作するのを手伝ってあげたいという衝動を抑えてください。「親は、いつ手を引いて、子供がおもちゃと格闘するのを見送るべきか、指導しなければなりません。その線引きが難しいんです。
一方で、おもちゃに対する子供の欲求不満が高じて、楽しくなくなるようなことは避けたいと彼女は言っています。"彼らは所有権を感じるように、遊びは彼らのものである。... 代わりにやってあげなくても、障害を乗り越える手助けをしてあげましょう。"
子どもの想像力を引き出す
プラトーラは、脊髄に損傷を受けた子どもが回復のために助けを求めてきたことを記憶しています。彼女にとって、遊びはとても重要なものでした。「彼女の想像力の中では、何でもできるのです。現実の生活では、その少女は麻痺していましたが、遊びの中では、彼女が共感した姿はとても活発で、いつも走ったりジャンプしたりしていたとプラトーラは言います。
今を生きる
親が子供と一緒に遊ぶとき、目標や何か測定可能なものに向かって努力するべきだと考えがちです。しかしプラトーラは、遊びを別の方法で考えるよう親を説得します。目標に向かうのではなく、遊びの機会を与えるだけでいいのです。子供が遊びたいこと、それは基本的に子供が学びたいことです。そして、ただ一緒にその時間を楽しむのです、と彼女は言います。
子どものセラピストの力を借りる
理学療法士、作業療法士、言語聴覚士など、お子さんの専門家に相談しましょう。どのような遊びが子どもに適しているか、意見を聞いてみましょう。
セラピストに、どのおもちゃのカタログがお勧めか、どのようなおもちゃが好きか、またその理由も聞いてみましょう。少し調べれば、お住まいの地域でおもちゃの貸し出しを行っていることがわかるかもしれません。
身体的な困難は多岐にわたるので、お子さん自身の好き嫌いや好みも考慮する必要があります。
遊びのヒント 新生児から1歳まで
生まれてから1歳までは、ベビーベッドの外で健康的な時間を過ごさせることが重要だとドシャディスは言います。
ガラガラ、鏡、ライトなど、刺激的なおもちゃを用意してあげましょう。「身体的な障害がある場合、子供は動作の補助が必要になることがあります」と、彼女は言います。「彼は寝返りの助けが必要な場合があります"。
感覚的な遊びに焦点を当てる、テキサス州フォートワースのクック子供の医療センターの認定子供の生活専門家、キャット Davitt は言います。触覚の毛布を検討する、さまざまな素材から作られています、いくつかのクランチ、他のポップ可能性があります、など。
視覚的な刺激としていないいないばあをしたり、識別可能な音を子供の遊びの中に取り入れるためにガラガラで遊んだりするのもよいでしょう。
遊びのヒント 1歳～3歳
ドシャディスは、1歳になると、水中や砂浜、あるいは芝生の上など、さまざまな環境で遊び始めることができると述べています。
同じ年頃の健常者と同じように、障がいのある子どもにもあらゆる機会を与えましょう、と。まずは、大きくてやわらかいボールで遊ぶことから始めてみましょう。また、ほとんどの素材やおもちゃは、その子その子のニーズに合わせることが可能であることも覚えておいてください。
ハイハイ、立ち上がり、歩行を学ぶこの時期には、運動が特に重要だとデイビットさんは言います。下半身を動かすのが難しい場合は、音楽に合わせて上半身だけで踊ってみましょう。
ニューハンプシャー大学ダーラム校の非常勤教授で、ニューハンプシャー州ポーツマス学区の教育コンサルタントでもある、認定チャイルドライフスペシャリスト兼ソーシャルワーカーのトリッシュ・コックス氏は、この段階での親としての目標は、子供がより動きやすく、周囲の環境にアクセスできるようにすることだと述べています。
遊びのヒント 3歳～6歳
ドシャディスは、この段階に適したボードゲームを導入することを提案しています。また、この年齢の子どもには、オーディオブックも効果的なことが多いようです。
3歳から6歳にかけて、子どもたちはより社交的になり、他の子どもたちと一緒にいたり、友だちを作ったりすることに憧れを抱くようになります。ですから、普段の遊びの中に他の子どもを連れてくるのもよいでしょう。ただし、遊び仲間から「どうしていつもと違う動きをするのか」と質問されることを覚悟しておいてください、とダビットさんは言います。
このような質問には、年齢に応じたシンプルな答えを返すようにしましょう、と彼女は提案します。そして、お子さんが大きくなったら、遊び仲間に自分で答えを教えてあげてください。
