未就学児に読み、書き、算数を教えるには

ドクターアーカイブより

未就学児のお子さんが言語と算数のスキルを身につけるには、お互いが楽しめるゲームやアクティビティを見つけるのが一番です。そうすることで、学習に対する前向きな姿勢の基礎を築くことができます。

「私の視点は、親がこの年齢の子供を教えるために行うものは何でも、彼らは遊び心と楽しみをする必要があることです」パメラ高、MD、ブラウン大学ウォーレン ・ アルパート医学部とロードアイランド病院発達行動小児科の部門のディレクターの小児科の教授は言う。"あなたはそれが彼らのためにあまりにも困難であるため、それにオフに子供たちを望んでいない"。

ハイは、良いプリスクールや他の早期教育プログラムは、あなたの子供が基本的な言語や数学の概念だけでなく、他の子供と共有し、仲良くすることができるようなスキルを学ぶのを助けることができると医師に伝えています。「これらの社会的および感情的なスキルは、学校の成功のために同様に重要です」と彼女は言います。

しかし、専門家によると、未就学児（3〜5歳）は、親が毎日の交流や日課の中に組み込める非公式な学習体験からも大きな恩恵を受けるといいます。ここでは、読み、書き、数えなど、子どもの興味を育む方法をご紹介します。

読み書きの力をつける

読み書きの準備をするためには、次のようなことが必要です。

• 子供に音読させ、本の中の登場人物、絵、出来事について話し合わせる。"子供に次のような質問をする。西イリノイ大学のカリキュラム・教育学部で幼児教育と読書の教授を務めるキャシー・H・バークレーは、「『この絵には何が描かれているかな』『クマは次に何をすると思う？

• 本の中の新しい単語を指摘する。例えば、Barclayは、読んだ後、こう言います。"She took a small nibble of the porridge"（彼女はお粥を少しかじった）と読んだ後に、こう言うことができます。"It says she took a small nibble. つまり、彼女はお粥をほんの一口で食べたということです。あなたは食べ物をかじることがありますか？

• 韻を踏んだ歌を歌ったり、本を読んだり、韻を踏んだ遊びをする。「韻を踏んだパターンは、子どもたちが言語の個々の音を意識するのに役立ちます」とバークレイは言います。

• アルファベットのマグネットやスタンプで遊び、文字について学ぶようにしましょう。「自分の名前、家族や友達の名前に含まれる文字を認識できるようにしましょう」とバークレイは言います。

• クレヨン、鉛筆、マーカー、紙を与えて、落書きや絵を描くように促します。やがて文字を書こうとするようになります。しかし、初期の段階で文字が正しく書けているかどうかを心配する必要はないとバークレイは言います。それよりも、運動神経を発達させ、書くことに慣れることが大切なのです。

第二言語の学習

お子様に第二言語を教えたいとお考えの場合、就学前の時期が最適なタイミングです。「ほとんどの子供にとって、他の言語に触れるのが早ければ早いほど、大きくなってからより流暢に話せるようになる可能性が高いのです」とHighは言います。

お子さまをバイリンガルに育てる方法のひとつに、生まれたときから両方の言語で話したり、歌ったり、読み聞かせをすることが挙げられます。米国言語聴覚士協会によると、2つ以上の言語を学んでも、子どもの言語や会話に問題が生じることはないそうです。

算数の基礎力をつける

お子さんに数字やその他の算数の概念を紹介するには、以下の方法があります。

• 一緒に声を出して物を数える。例えば、お皿の上にあるニンジンの数や、貯金箱に入れる小銭の数を数えたりします。ヒューストン大学のカリキュラムと指導の名誉教授であるファニタ・コプリー博士は、小道を歩きながら歩道の線を一本一本数えることを提案しています。

• 車に乗っているときやスーパーマーケットで買い物をしているときなど、身の回りにある数字を指さしてもらいましょう。

• ブロックを使ってタワーを作るように促す。「Under, over, between, inside, outside, up, downなどの単語を使って、何を作っているのか話し合うのです。これは幾何学について学ぶのに役立ちます。

• 色や大きさ、形などで、お子さんと一緒に物を分類してみましょう。洗濯物をたたんでいるときに、白い靴下を1つの山に、青い靴下をもう1つの山に仕分けするように子どもに頼むとよいでしょう。そうすることで、同じものなのか違うものなのかを比較することができるようになります。

• フラフープに6個のポンポンを投げ入れるゲームをお子様と一緒にやってみましょう。ポンポンが何個フープの中に入り、何個フープの外に出たか数えるのを手伝います。「子供は数字がパーツに分解できることを知り、基本的な足し算の理解につながります」とコプリーさんは言います。

• 料理をしながら、カップや大さじで計ることを教えてあげましょう。クッキーの生地に加える小麦粉が何カップか数えるのを手伝ってもらいましょう。

自分のペースで学習する

子どもたちの算数や言語の能力の発達には、それぞれ異なる速度があることを心に留めておいてください。子どもの発達が気になる場合は、かかりつけの小児科医に相談してみましょう。

例えば、言語が苦手なお子さんは、聴覚に問題がある可能性があります。小児科医は、お子さんが身体的な問題や学習上の問題を抱えているかどうかを評価し、必要であれば専門医に紹介することができます。

子どもの興味を引き出す

未就学児が算数など特定の分野に惹かれていることが分かったら、同時に他のスキルにも取り組むことで、それを基礎にすることができます。「数字に興味があるなら、数字が出てくる本を一緒に読みましょう」とハイさん。

また、子どもの好きなキャラクターが登場する絵本や、自分の才能を発揮できるようなアクティビティを選ぶことで、好奇心を刺激することができます。「子どもの長所や才能を見つけ、それを発揮する機会を与えてあげることです。「そうすることで、自尊心が芽生え、苦手な分野にも取り組めるようになるのです」。