ドクター・アーカイブより
息子さんがスペルを書くのが苦手でも、娘さんが歴史の授業中にじっと座っていられないとしても、慌てないでください。それは、その子の学習スタイルが違うだけかもしれません。
専門家によると、子どもの学習方法は人それぞれで、自分の学習スタイルを把握することが学業での成功を保証するのに役立つそうです。場合によっては、「注意欠陥障害（ADD）」や「学習障害（LD）」といったレッテルを貼らずにすむかもしれません。
ここでは、お子様の学習スタイルを特定し、理解し、活用するためのステップバイステップガイドをご紹介します。
学習スタイル 子供の長所を見極める
学習障害研究の非営利団体All Kinds of Mindsの共同設立者であるメル・レヴィーン医学博士は、学習に関して、親は自分の子供にとって何が最適かを見極めるために、目と耳を開いておく必要があると述べています。
「ある子供たちは、他の言語を介して最高の仕事と読書とよく行う一方で、ハンズオン、」レバイン、ノースカロライナ大学医学部の小児科教授は言います。「また、物事を記憶するよりも理解する方が得意な子もいます。
「親ができる最善のことは、一歩下がって、自分の子供に何が起こっているか、何がうまくいっているかを観察することです」。
Levineは、親が子供の学習スタイルを評価し始めるのは、6歳か7歳だと提案しています。学習スタイルは、中学生になるとはっきりとしてきます。
カリフォルニア州ベンチュラを拠点とする学習コーチで、『Discover Your Child's Learning Style』の著者であるMariaemma Pelullo-Willis, MSは、子供の性格を理解することも学習スタイルの決定に役立つと述べています。
例えば、あなたの子供は冒険好きですか？発明家？または詩人や哲学者のように考え/作成？
「冒険好きな性格の子は、本当に動かないと学べないので、一日中机に向かっていてもダメなんです」と、彼女は言います。それに対して、「発明家気質の子は、"これはどうやって動くの""これはどうなの？"といった質問をたくさんしてきます」。
観察すべきもうひとつの要素は、子どもの「学習様式」だという。これは、お子さんがどの感覚を通して最もよく学ぶかということです。聴覚（聞く、話す）、視覚（絵や文字）、触覚・運動感覚（手を動かす、全身で感じる、スケッチする、書く）、などでしょうか。
「視覚的な学習者には絵が必要ですし、活字の学習者には活字が必要なのです」と彼女は説明します。
学習スタイルのもう一つの側面は、環境と関係していると彼女は言います。例えば、騒音、温度、照明が学習能力に影響を与える子供もいます。
「ある子にとっては温度は関係ないかもしれませんが、暑すぎると集中できない子もいますし、蛍光灯で目が疲れる子にとっては、照明が重要な要素になることもあります」と話します。
学習スタイル 子供の強みを生かす
子供の学習スタイルを確認したら、ラベルを貼らずに、その子の強みを生かして弱点を補い始めることができます。
「もし、ある女の子が空間的な問題（物事をイメージするのが難しい）をたくさん抱えていても、英語が得意なら、すべてを自分の言葉に置き換えて数学を学ぶことができます」とLevine氏は説明します。「正三角形を見せて、それについて話すように言えば、彼女はそれを理解することができます。
「彼女は言葉でしか物事を理解できないので、英語が得意なのです」。
学習効果を高めるもう一つの方法は、子供の相性や興味のある分野に焦点を当てることです。
"多くの力は、彼らの情熱の尾を引くことができ、あなたはその分野で学力を構築することができます "とLevineは言う。「その子が情熱を注いでいる分野の専門家になるように仕向ければいいのです」。
Pelullo-Willis氏も同意見です。「親は子供の興味や才能、好きなことを奨励すべきなのです。親は『学校の成績が悪いと乗馬はできない』と言いがちですが、乗馬は自尊心を育てるものなのです」。
さらに、「子どもの興味や才能を認め、尊重することで、その子の学習スタイルがよくわかる」と言います。例えば、植物やガーデニングに興味があるのなら、その子がより実践的で、実際に庭に出る必要があるかどうかがわかります。それとも、ガーデニングに関する絵や、ガーデニングについての本を読んだ方がよく学ぶのでしょうか？"
学習スタイル 学校での認知度向上
Pelullo-Willis氏によると、現状では、学校は主に印刷物、聴覚、言語学習者に合わせて教えているとのことです。
また、「『読んで、質問に答えて、私の話を聞いて』という教え方をしていますが、それでは一部の子どもたちしかカバーできません。
もしあなたのお子さんが実践的な学習者であるなら、「もちろん、学校はあなたにとってとても大変なこと。たくさん動く必要があるのに、学校ではそんなことはしてくれない」と言うことができます。「そして、その子の学習スタイルを利用して、学校を楽にする方法をすべて学びましょう"。
レヴィンはこう付け加えます。「私たちは、学習には違いがあることをますます学びつつあり、すべての人を同じように扱うことは、彼らを不平等に扱うことになるのです」。
良いニュースは、学習スタイルに注目し、すべてのタイプの学習者に手を差し伸べる教師が増えていることです。
例えば、レヴィーン氏は「Schools Attuned」というプログラムの立ち上げに携わりました。このプログラムは、教師が学習の違いに対応するために必要な知識とスキルを習得するための専門家育成プログラムです。現在までに、3万人の教師がこのプログラムに参加しています。
しかし、もしあなたの子供の担任の先生が学習スタイルに関するトレーニングを受けていなかったとしても、絶望する必要はないとPelullo-Willisは言います。その代わりに、子供の学習スタイルについて観察したことを先生に話してください。
「私は今これを発見して、試してみたところ、彼はそれを理解しました。こういうのを使って一緒にやってみるのはどうかしら？"と。そうすれば、先生も学習スタイルに関する本や記事を読んでみようと興味を持つかもしれませんよ」と言います。
