あなたの子どもはADHDかもしれないと思いますか? ADHDの評価を受けるために子どもを医者に連れて行くときに期待できることを、医師が教えてくれます。
多くの場合、その教師は、可能な症状に気づく。しかし、教師は、ADHDを診断することはできません。あなたは、あなたの子供の小児科医に話すことから始めることができます。彼らはADHDの診断の経験を持っているかどうかを尋ねます。一部の小児科医は、障害とその医学的管理の診断に精通するために追加のコースワークを取ります。いくつかは、ADHDや学習障害に特化したフェローシップを行う。
あなたの小児科医は、ADHDの診断に精通していない場合、彼らはおそらくそのような経験を持っている精神科医や心理学者などの精神衛生の専門家にあなたを参照することができます。
小児科医がセラピストや心理学者と連携していない場合は、お子さんの学校の心理学者に評価を依頼するか、スクールカウンセラーに誰かを推薦してもらうように頼んでみてください。
ADHDの評価で期待されること
心理学者やその他の精神衛生の専門家を選ぶ際には、ADHDの診断と治療について特別な訓練を受けている人を探してください。この人の最初の仕事は、あなた、あなたの子供の学校、あなたの子供の医療記録からの情報をまとめることです。この情報は、あなたの子供の行動の他の原因を除外するのに役立ちます。
セラピストは、お子さんの行動についてできるだけ多くのことを学ぶ必要があります。セラピストは、あなた、あなたのお子さん、あなたのお子さんの先生、そしておそらくあなたのお子さんの生活の一部である家庭教師やコーチなどの他の大人と話をします。また、あなたとあなたの子供の教師に、標準的な評価用紙に記入するよう依頼します。可能であれば、教室でお子さんを観察することもできます。
また、FDAは、シータ波とベータ波を測定する非侵襲的スキャンであるNEBA(Neuropsychiatric EEG-Based Assessment Aid)システムの使用を承認しています。シータ/ベータ比は、ADHDの子どもや青少年において、そうでない子どもよりも高いことが示されています。このスキャンは、6歳から17歳を対象に使用が許可されており、完全な医学的および心理学的検査の一部として使用されることを意図しています。
ADHD の診断につながる場合は、ADHD の特定の種類を含めるし、症状に対処するための治療計画を開発するのに役立つはずです。
ほとんどの場合、ADHDの治療計画は、ADHDの薬と行動療法、例えば、適切な行動に対する報酬と不適切な行動に対する結果のプログラム、または不注意な子供が整理するのを助けるシステムの両方が含まれることになる。時には、学校は、あなたの子供の学習やテスト環境に適応を助けることができます。ADHDの薬による治療を選択する場合は、医師(小児科医、小児精神科医、神経科医など)の処方とフォローアップが必要です。
ADHDと診断されたお子さんの中には、うつ病や不安症を併発している場合があります。そのような場合には、治療計画の一環として、セラピーが勧められることが多いようです。
今できること
ADHDの診断を受けようと考えている方、あるいは診断プロセスを開始するための予約を待っている方、その間に今できることがいくつかあります。
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スケジュールを立てる。
子供が毎日同じ習慣を持っていることを確認する。スケジュールは、宿題の時間や遊びの時間を含むべきです。このスケジュールは、家の中の目立つ場所に貼っておく。
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期待することを明確にする。
子どもには、あなたが何を期待しているのかを理解させ、その期待に応えられない場合には、一貫した結果を出すようにしましょう。同時に、子どもが期待に応えたときには、すぐに褒めるようにしましょう。
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ほめて、前向きにする。
子供を口うるさく批判するのではなく、ポジティブな行動を褒めるようにしましょう。
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日用品の整理整頓を手伝ってあげる。
子供と一緒に、すべてのものに場所を確保するようにしましょう。衣類、リュックサック、学用品も含まれます。
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お子さんの記憶を呼び起こす。
時計のアラーム、リスト、付箋、カレンダーなど、あなたが仕事や約束を覚えるのに使っているのと同じシステムが、子供にも使えるかもしれません。約束、家事、学校の課題などを覚えるのに役立つシステムを探してあげてください。
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良い行動の見本となる。
子どもと一緒にいるときは、子どもに望むように自分の感情をコントロールする。
そうする
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