マグネットスクール：マグネットスクールはどのように機能するのでしょうか？

マグネットスクールとは何なのか、どのような仕組みなのか。あなたのお子さんにとって、それは正しい選択なのでしょうか？マグネットスクールの歴史、利点、必要条件など、すべてをご紹介します。

ここでは、そのすべてをご紹介します。

マグネットスクールはどのように機能しているのか？

マグネット・スクールは、特定の分野を中心にカリキュラムを構成している教育機関です。また、チームワークや受容性などのスキルを促進し、多様で、協力的で、生産的な環境を作り出しています。

マグネット・スクールで最も一般的な学習分野は以下の通りです。

• 科学、技術、工学、数学またはSTEM

• 美術・舞台芸術

• 国際関係学

• キャリア教育・技術教育

• 世界の言語

しかし、マグネット・プログラムの主な目的は、異なる背景を持つ人々を惹きつけることによって、多様性を促進することです。これらの教育機関は、さまざまな戦略を通じて、異なる人種、社会、経済環境の中で平等な機会を創出することに成功している。

この多様性を実現し、差別的な障壁を取り除くために、これらの学校は最高級の教育や無料の交通手段を提供し、限界集落に位置することが多い。

マグネットスクールでは、通常、入学を希望するすべての受験生に平等な機会を提供している。試験による競争的入学を選択するところもあるが、ほとんどのマグネットスクールは抽選制を実施している。

このようなシンプルかつ効果的なアプローチにより、恵まれた環境にある子どもたちを、伝統的に疎外されてきた地域に引き寄せることに成功しているのである。

マグネットスクールの利点

マグネットスクールは、社会的なインパクトを与えるだけでなく、トップレベルの教育を求める親にとっても有力な選択肢となります。マグネットスクールは、優秀な教師を採用するだけでなく、生来のメリットもあります。

マグネット・スクールは、以下のことを促進します。

優れた学力。社会科、科学、読書に関しては、実践的で個別的な学習アプローチにより、マグネットスクールは通常、より高いテストを行います。これは、大学進学を控えた生徒にとって、さまざまな門戸を開くことになります。

保護者と地域社会の参加：マグネットスクールの現代的な教育方法のおかげで、保護者は教室の重要な一員となります。また、家族や地域のイベントも頻繁に開催されています。

柔軟で革新的なカリキュラム：マグネットスクールは、テーマに沿ったカリキュラムを提供し、様々な生徒に対応するために常に有機的に変化しています。これは、連邦政府がこれらの学校に特別な資金を提供しているからこそ可能なのです。

多様性を尊重し、協力し合える環境 人種、経済、民族の垣根がないため、マグネットスクールは、共感といった本質的な価値観を促進します。これは子供だけでなく、保護者も社会活動を通じてこのことに気づくよう奨励されています。

マグネットスクールは公立か？

マグネットスクールは公立です。地元の教育委員会に依存し、政府からの資金援助を受けているため、プログラムの効率性を証明するために何度もテストを受けています。しかし、マグネット・スクールは、生徒の多様性や柔軟なカリキュラムを実現するために、通常、特別な資金援助を受けています。そのため、予算面でも他の公立学校より一歩リードしている。

そのため、すべてのマグネットスクールは、公的機関であるがゆえに自由である。しかし、応募者が多すぎるため、抽選制にせざるを得ないという問題がある。

マグネット・スクールとチャーター・スクールの比較

マグネットスクールとチャータースクールを混同している人が多いようですが、この2つは全く異なる概念です。

チャータースクールは、政府機関ではなく、民間団体によって運営されている公的機関です。そのため、教育委員会の外で運営され、民間セクターから資金提供を受けています。一方、マグネットスクールは、地元の教育委員会の境界内で運営されています。そのため、政府機関に依存しているため、志願者や教師志望者を選別する能力が部分的に制限されます。

チャータースクールは、新しい生徒や教育者に関して、より広範な条件を選択することができます。そのため、一般的には公立校と私立校の中間的な位置づけとされています。

しかし、マグネット・スクールとチャーター・スクールには、いくつかの共通点があります。例えば、マグネットスクールもチャータースクールも、特別な資金を得ることで、高度で専門性の高いカリキュラムを提供している。また、授業料や入学金を徴収しない。

また、効率性とレベルを保証するために、両者とも州のテストを受けています。ですから、どちらを選んでも、お子さんは安心して預けることができますね。

マグネット・プログラムの背景にある歴史とは？

1960年代、アメリカの学校制度において、人種的・経済的な分離問題が顕在化しました。それを解決するために、公共部門は多様性を促進するための代替教育機関を考え出しました。

例えば、アフリカ系アメリカ人の歴史や公民権に関する科目をカリキュラムに取り入れる学校も出てきた。また、より現代的な学習を可能にするために、オープンな教室を設計する学校もありました。

しかし、最も重要な改革は1969年、ワシントンにマッカーバー小学校が開校したときに起こりました。この学校は、最高級の教材、設備、学習を提供することで、特に人種隔離を減らすために設計された最初の学校だった。

マッカーバー小学校が限界集落の統合に成功したおかげで、1970年にはさらに4校の同様の学校が設立された。1970年には、マッカーバーズが限界集落を統合することに成功したおかげで、さらに4つの同様の学校が設立された。それぞれの学校は、異なる研究分野を中心としており、最高の学校を選びたいという親の気持ちをさらに強くした。

そして1971年、ついにテキサス州で最初のマグネットスクールが正式に開校した。この学校は、それまでの学校の発展により、生徒を効率的に融合させ、優れた指導を行うことができるようになった。

1980年までには、ほとんどの大都市でマグネット・スクールの制度が導入され、現在に至るまでその数は増え続けています。現在では、分離教育が行われていない地区でも、ほとんどの子どもたちにとって最良の選択肢の一つとなっています。

うちの子はマグネットスクールに入る資格があるのでしょうか？

はい、すべての子どもがマグネットスクールに入学することができます。公立の学校とは異なり、マグネット・スクールは、学校から近いかどうかで生徒を選ぶのではなく、生徒の願書を綿密に審査して選びます。

具体的な条件については、地元の教育委員会に確認する必要があります。例えば、願書と一緒にテストを要求する場合もあれば、生徒のオーディションを要求する場合もあります。