Dyscalculia:数学の学習障害の徴候と治療

他のクラスではよくできるのに、算数をしつこく苦手とする子供は、ディスカリキュアと呼ばれる学習障害かもしれません。 医師は、徴候と助けるための戦略を説明します。

これは、基本的な算数を学ぶのが難しい、脳に関連した状態です。家族に遺伝する可能性がありますが、科学者たちはこれと関連する遺伝子を発見していません。

小学生の最大7%がディスカリキュアです。調査によると、読字障害であるディスレクシアと同じくらいよく見られる症状ですが、あまり理解されていないようです。実際、子どもや親はこれを算数ディスレクシアと呼ぶことがありますが、ディスカリキアはまったく別の症状なので、混乱することがあります。学校や医師は、数学学習障害または数学障害と呼ぶかもしれません。

それは注意欠陥多動性障害(ADHD)に関連することができます - ADHDを持っている人々の60%まではまた、計算障害のような学習障害を持っている。

症状

ディスカルキュリアの子どもは、数を数えるときに分からなくなることがあります。同年齢の子供たちが数えるのをやめてから、ずっと指折り数えていることがあります。サイコロを振った後に5と3が見えるようになる「サブタイトリング」と呼ばれるスキルで、実際に数を数えなくても、ひと目でグループにいくつのものがあるかを知ることが難しい場合があります。

サイコロを振って5と3を見分ける「サブタイトリング」と呼ばれる能力です。そのため、たとえば「8」という数字が「6」より大きいかどうか、すぐに判断できないことがあります。また、ディスカリキアの子どもは、数字に対して大きな不安を抱えていることもあります。例えば、算数の宿題を考えるとパニックになることがあります。

また、算数の宿題を考えるとパニックになることもあります。

  • 算数の文章題を理解する

  • 足し算、引き算、掛け算などの基本的な算数を学ぶことができる

  • 数字(1)とそれに対応する言葉(one)を結びつける

  • 分数を理解する

  • グラフや表が理解できる(視覚・空間的概念)

  • お金を数えたり、おつりを出したりすることができる

  • 電話番号や郵便番号を覚える

  • 時間を知る、時計を読む

どんな数字に基づいた、あるいは数学に基づいた活動でも、たとえ学校の外であっても、計算障害を持つ子供たちをいらだたせることがあります。例えば、この学習障害のある子供は、常に数を数えたり、点数を記録したりする必要のあるゲームに腹を立てるかもしれません。

[自己診断】子どもの計算障害の症状

診断名

お子さんが数字に苦手意識を持っている場合、視覚や聴覚の問題が学習能力に影響を及ぼしていないかどうか、医師の診断を仰いでください。

その後、算数の先生と話し、どこで困っているのかを理解します。また、他の分野でも苦労していないか、他の先生にも相談してみてください。

主治医や先生と相談して、お子さんがディスカリキュアかもしれないと思ったら、学習の専門家に診てもらう予約をしてください。彼らはあなたとあなたの子供と話をし、彼らが持っているかどうかを判断するために彼らの数学の能力をテストします。テストは、あなたの子供がその状態であるかどうかを確実に知る唯一の方法です。この検査は、教育的検査または心理教育的検査と呼ばれることもあります。テストでは、主に4つのことを調べます。

  • 計算能力。算数の演算をする能力。年少者は足し算や引き算の問題、年長者は掛け算、割り算、分数などの難問が出題されることがあります。

  • 算数の流暢さ。5×3=15や、分数の掛け算など、基本的な計算を簡単に思い出すことができる能力

  • 暗算力。頭の中で数学の問題を解く能力

  • 数量的推論。言葉の問題を理解し、解くことができる能力

専門家はこれらのテストを見て、お子さんのニーズに対応できるようなレポートをまとめることができます。

治療について

ディスカリキュアを専門とする学習専門家、教育心理学者、神経心理学者は、子どもの算数の理解を助けるために、次のようなことを勧めています。

  • 特別にデザインされた指導計画

  • 算数学習ゲーム

  • 他の学生よりも数学のスキルをたくさん練習している

どうしたら我が子を助けられるか?

お子さんが算数をよりよく学び、理解し、不安を軽減するために、試せることをいくつかご紹介します。

  • 数を数えるときに、指や紙を使わせる。

  • 使いやすい電卓やたくさんの消しゴムなど、適切な道具を用意する。

  • 方眼紙を使う。列や数字をまっすぐ、きれいに並べることができる。

  • リズムや音楽を使って、数学の事実やステップを教える。

  • 経験豊富な数学の家庭教師に手伝ってもらう

  • 数学の単語問題を絵に描く

  • コンピュータで算数ゲームをする時間を決める

  • 結果ではなく、頑張ったことを褒める。

  • 学習障害について話をする

  • 不安に対処する方法を教える

子どもの状態や教育上の必要性について、教師と個人的に話をする。次のようなことをお願いするとよいでしょう。

  • 静かな作業スペース

  • 数学の授業やテストでの電卓の使用

  • テストのための時間延長

  • 講義を録音することができる

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