UC の子供は、学校に行き、友人と遊び、成長するために必要な通常のことをすべて行う必要があります。しかし、頻繁にウンチをしたり、急にトイレに行きたくなったりするなどの症状があるため、トイレに簡単にアクセスできることが必要です。だからといって、お子さんが外出できないわけではありませんが、トイレの緊急事態に対応できるよう、お子さんをサポートする必要があります。
年少の子どもは日常的にトイレの世話をする必要がありますが、年長や10代の子どもは自分でトイレの世話をすることができます。お子さんに話しかけ、心配事を聞いてあげてください。事故の対処や予防のための計画づくりに参加することができれば、UCと暮らすことにもっと自信を持てるようになるかもしれません。
UCバスルーム緊急キット
緊急時に備えて、トイレの場所を確認しておくのも一つの方法です。また、小さなバッグに入れて持ち歩くとよいでしょう。
-
清潔な着替えと汚れたものを入れるビニール袋
-
水に流せるウェットティッシュ
-
芳香剤（小瓶
トイレが汚かったり、水道が使えなかったりする場合は、携帯しておくと便利です。
-
ハンドサニタイザー
- トイレ、ドアの取っ手、洗面台などの備品用除菌ウェットティッシュ
学校でのトイレの緊急事態
UCの患者さんは、学校では一日に何度も、時には何十回もトイレに行く必要があります。また、寛解期と呼ばれる、症状が軽くなる時期が長く続くことがあります。
先生や他の学校スタッフは、UCやそのパターン、またトイレの緊急事態が突然起こりうることを理解していないかもしれません。このような場合、病気について話し、一緒に対応策を考えてください。以下のようなアイディアがあります。
-
いつでもトイレに行けるパス。トイレはいつでも使用可能で、先生も許可してくれますし、トラブルにもなりません。
-
個室トイレへのアクセス。看護師室やスタッフルームにある場合もあります。
-
暗号のようなフレーズ。トイレに行きたくなったら、"I need a break "のような簡単なフレーズで、トイレに行くことを先生に知らせることができます。
また、この休憩はトイレのためだけで、他の活動はできないこと、そしてできるだけ早く教室に戻ることを子供たちに思い出させることも大切です。
UCアコモデーションプラン
米国リハビリテーション法第504条は、一部の学校で障害を持つ生徒の権利を保護するものです。504 プランは、学校がこれらの生徒を公平に扱い、教育を継続するための特別な便宜を図るための法的文書です。
潰瘍性大腸炎のような病状を持つ子供たちは、介護者や学校関係者とともに、計画を立てることができます。
-
UCの概要
-
ウンチが多い、吐くなど、お子さまのトイレに関する症状について
-
一日に何回トイレに行けるか、スタッフの手助けが必要かなどのニーズ
-
計画を実行するための学校の担当者とその方法
-
のような対応策。
-
トイレパス
-
プライベートバスルームへのアクセス
-
トイレ用非常持出袋の携帯許可
-
テストや授業の補習を受ける時間の延長
-
授業がないときのノートテイカー
-
ドアに近い教室の席
-
クロース大腸炎財団のような非営利団体には、教育コーディネーターがおり、お子さんの学校と協力して504計画を作成し、スタッフがニーズに応えられるようにします。
