宿題のストレスを避けるには？

あなたの家では、宿題がストレスになっていませんか？このドクタークイズで、どうすれば学校の勉強が楽になるか、不安を感じなくなるかを見てみましょう。

宿題をするのに最適な場所は

ヽ

です。

宿題をするのに最適な場所は

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子供たちの宿題のスタイルは様々です。自分の部屋の机でやるのが良い子もいれば、キッチンテーブルでやるのが良い子もいます。また、キッチンのテーブルが好きな子もいます。どこにいても、必要なものがきちんと揃っていて、テレビや電話、兄弟が遊んでいるなど、気が散ることがないように気をつけましょう。

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子どもの宿題を添削してあげてください。

• 真

• False

の場合

子供の宿題を添削してあげるとよい。

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教師が宿題を出すのは、特に低学年のうちは様々な理由があります。ある人は、子供の学習や進歩を追跡するために宿題を出し、子供が間違いを含めて完全に一人で何をしたかを見たいと考えています。また、特に高学年の子供で、スキルを練習して強化するために宿題をする人もいます。このような宿題の場合、親が宿題を見直し、改善のための提案をすることが有効な場合があります。それでも、それらの修正は子供に任せるべきです。先生が何を期待しているのか分からない場合は、尋ねてみてください。

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お子さんが宿題をする理想的な時間帯は？

• さん

  学校から帰宅後すぐ

• 休憩とおやつの後

←今ここ

• 寝る前

お子さんが宿題をするのに最適な時間帯は？

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子どもはみんな違うので、これは「一概にこれ」という決まりはありません。しかし、一般的に子どもは午後遅くまで空腹に気を取られていない方が、宿題がはかどります。ですから、宿題を始める前におやつを食べるのは良いアイデアです。最も重要なことは、規則正しい学習スケジュールを立て、それを守ることです。

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毎日同じ時間に宿題をすると、お子さんは一番頑張れます。

• 真

• False

の場合

お子さんは、毎日同じ時間に宿題をすると、一番うまくいきます。

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宿題を成功させるためには、一貫性が大切です。しかし、それは、お子さんが毎日午後4時15分きっかりに本や書類を持って座っていなければならないということではありません。宿題が終わったら、お兄ちゃんと遊べるよ」「宿題は夕食の前に終わらせるんだよ」というような、信頼できる日々の行動指針を意味するのです。

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うちの子は宿題ができなくて困っています。どうしたらいいでしょうか？

• もっと手助けをしてあげる

• 学習障害の検査を受ける

• 担任の先生に相談する

うちの子は宿題ができなくて困っています。どうしたらいいでしょうか？

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子どもが宿題を始めるときに親の指導を必要としたり、難しい概念について質問したりするのは、普通のことです。しかし、お子さんが問題を抱えている場合、その答えは、あなたが仕事をすることではありません。学習障害について心配する前に、お子さんが抱えている問題について担任の先生に相談してください。教室でできることを増やして、家庭でできるようにすることができるかどうかを確認します。

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小学1年生が宿題に費やすべき時間はどれくらいですか？

• 5分程度

(・ω・)ノ

• 10～20分程度

• 45分～1時間

小学1年生が宿題に費やすべき時間は？

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小学2年生の場合、ほとんどの専門家は1日10～20分の宿題が最適であり、子どもたちを圧倒することなく授業で学んだことを強化するのに役立つと述べています。

宿題の研究者は、「10分ルール」と呼ばれるものを開発しました。これは、1学年につき10分程度の宿題が最も効果的であることを示唆しています。つまり、高校生でも一晩に約2時間以上の宿題は多すぎるということです。

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ほとんどの子供が宿題の恩恵を受けることができます。

• 真

• False

の場合

ほとんどの子供が宿題の恩恵を受けることができる。

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宿題はすべての子供にとって学習の重要な部分であることが研究によって示されています。親御さんの中には、うちの子は宿題に応じないだけだとおっしゃる方もいます。しかし、それは宿題の種類が間違えているだけかもしれません。例えば、幼い子供たちの宿題は、短くて、時には子供たちが楽しめる活動を含んでいて、苦労せずに成功に導くものであるべきです。もし、宿題の内容が年齢に合っていなかったり、負担が大きすぎたりすると、宿題は役に立つどころか、イライラさせるだけかもしれません。担任の先生に相談してみましょう。

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今の子どもたちは、20年前、30年前と比べてどのくらい宿題をしているのでしょうか？

• あまり多くない

• 週5時間以上

• 週10時間以上

今の子どもたちは、20年前、30年前と比べてどのくらい宿題をしているのでしょうか？

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一見するとそう見えるかもしれませんが、調査によると、今の子供たちは前の世代の子供たちとほぼ同じ量の宿題を出しているそうです。ほとんどの場合、子供たちは宿題にひどく追われているわけではありません。むしろ、遊び、買い物、家の手伝いなど、他のあらゆる活動に多くの時間を割いています。

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低年齢の子どもは、宿題にパソコンを使ってはいけない。

ヽ

• 真

• False

の場合

低年齢の子どもは、宿題にパソコンを使ってはいけない。

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宿題にコンピュータを使うことについての先生の方針は様々です。お子さんの担任の先生に、どのようなことが望ましいか聞いてみてください。先生は、お子さんが調べ物をしたり、課題をしたりするためにコンピュータを使うことを勧めているかもしれません。先生によっては、宿題やプロジェクト、生徒のための追加情報をオンラインで公開している場合もあります。お子さまが質問したら、お手伝いをしてあげてください。また、宿題をするスペースがきちんと整理されていることを確認してください。

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うちの子は宿題でとてもストレスを感じているようです。どうしたらいいでしょうか？

• 計画的に進めるようにする

• 放課後の活動を制限する

• 先生に助けを求めるように言う

• 上記のすべて

うちの子は宿題でとてもストレスを感じているようです。どうしたらいいでしょうか？

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お子さんが宿題を管理できるようにする方法はたくさんあります。子供は生まれつき整理整頓や計画の立て方を知っているわけではありません。優先順位を決めること、プロジェクトにかかる時間を把握すること、カレンダーやその他のプランナーを使うことを学ばせることは重要です。放課後の活動を1つか2つに絞ることで、学業に集中する時間を増やすことができます。どうしても理解できないことがあれば、先生に相談することにも慣れさせます。

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