ドクター・アーカイブより
ロリ・ウェストの子どもたちが「そんなのずるい！」と文句を言うと、彼女は「わあ、あなたはとても賢いわ！まだ6歳なのに、もうそんなことを学んだのね」と答えます。もう覚えたのね、まだ6歳なのに"。
ウェスト、バージニア州バージニアビーチで5人の39歳の専業主婦の母親は、彼らがまだ幼児だった間、彼女の兄弟が公正の問題に取り組み始めたことを発見した。研究によると、私たちは不公平な状況を嫌う傾向があり、この嫌悪感は脳が報酬に反応する方法の一部であることが分かっています。
最近のある研究では、私たちが不公平を嫌うのは、不公平な状況から利益を得ている人間にも当てはまることが示されました。この研究では、見知らぬ二人組のうち一人が無作為に金持ちと指定され、50ドルの現金が渡された。もう一人は「貧乏人」で、お金はもらわなかった。そして、彼らの脳をスキャンしながら、それぞれが、どちらかが受け取るかもしれない追加の金額を見せられた。
公平性と脳
貧乏人がボーナスを受け取る可能性を見たとき、線条体と内側前頭前野という、何かをどれだけ好きかを決める脳の2つの領域が、より活発な活動を示したのは驚くべきことではありません。驚いたのは、金持ちの男の脳の報酬中枢も、貧乏人がボーナスをもらうという発想に対して、より活発な活動を示したことである。さらに驚いたことに、金持ちがさらに金を手に入れ、貧乏人は貧乏人のままだったとき、脳の活動は低下し、金持ちの方が報酬が少ないと感じたことを示しているのだ。
セロトニンという、気分をコントロールするのに役立つ脳内物質が、不公平に対して感じる不快感に寄与している可能性があるのです。セロトニンが減少すると、不公平に対してより強く反応するようになることが研究によりわかっています。つまり、私たちの公正さに対する感覚は、私たちが学んだ社会的ルールだけに基づくものではないのです。脳が報酬に反応する方法と密接な関係があるのです。私たちは、弱者が勝つのを見るのが好きなのです。
この研究を行ったラトガース大学の心理学助教授エリザベス・トリコミ博士は、進化論的な観点から見ても、これは理にかなっていると言う。"協力すれば、自分のことしか考えないよりも、全員が良いものを得られるかもしれない。"
公平性について子どもに教えるコツ
公平な感覚を育むのは、おそらく自然と育成のミックスだと、トリコミさんは言います。子どもがフェアプレーを理解するために、以下のヒントを試してみてください。
嫌悪感を受け止める。道徳的な嫌悪感は、幼少期の不味い食べ物への嫌悪感から発展したものであるという証拠があります。その場合、子供が気持ち悪さを表現することを奨励すれば、大人になってから不公平に対して声を上げる可能性が高くなります。
力を与える。トリコミは、私たちの脳には何が正しいかを評価する能力が生まれつき備わっているにもかかわらず、「私たちは確かに公正さについて子供に教えています。私たちが早い段階で学ぶ要素があるのは間違いありません」と言います。子供たちがこの能力を発達させるために、「あれは公平だった？なぜ、どうして？
説明し、実践する。たとえ公正さの感覚が感情に根ざしていたとしても、私たちは複雑な道徳的判断を下すために判断力を働かせるのです。子供が成長し、脳が発達するにつれて、不正だけでなく、より洗練された共有の例を指摘し続けましょう。
