あなたがマイクロマネジメントする親である10のサイン

子どもの発達の専門家が、なぜ親の関与が時に行き過ぎるのかを説明します。

By Sherry Rauh Reviewed by Louise Chang, MD From the doctor Archives

あなたは新しいミレニアムの親です -- 思いやりがあり、関わりを持ち、子どもの成功を手助けしようと決意しています。しかし、あなたの関与が良いよりも害を及ぼす可能性がある時があります。

「Micromanagement 自然の開発に対して行く」言う臨床心理学者と著者マーク Nemiroff、PhD。「それは子供の経験を奪い、彼が世界で自分自身を処理する方法を学ぶことを妨げる]。親の仕事のひとつは、子どものためにすべてを行うことではなく、子どもがどんどん自立していくのを助けることなのです」。

フロリダ州フォートローダーデールで3年生の算数を教えているゲイル・タナーも、これに同意しています。"親がそのスキルを練習させなければ、子供は人生の荒波を乗り切るために必要なスキルを身につけることはできません。"

このことを念頭に置いて、医師は子どもの発達と子育ての専門家に、あなたが子どもをマイクロマネジメントしているかもしれない10の兆候を明らかにするよう依頼しました。

1. 遊びの時にいつも口出しする。

「Nemiroff氏は、「管理偏重の兆候の1つは、遊びの最中に、衝突の兆候があると、親がすぐに介入してくることです」と医師に語っています。「危険なのは、子供が社会で一人前になることを学ばず、発生しうる対立に対処できないことです」。

安全が問題でない限り、親にステップ前に数分待つ必要があります、ベンジャミンシーゲル、MD、ボストン大学医学部小児科の教授は言う。"子供たちが傷ついている場合は、介入する必要があります。" 彼は医者、"しかし、しばしば彼らはそれ自身を動作します。" を教えてください。あなたがステップインする必要がある場合は、子供のための解決策を考え出すのではなく、仲裁人になることを試みる。

2. 子供の食事にこだわる。

多くの親が、子どもの食事に過度な心配をしているとNemiroff氏は言います。「本当に食事量が少なくて体重が減っているのなら、小児科医と相談する価値はあります。しかし、偏食がある場合 [取得] 十分なタンパク質、それは本当に問題か？

食品をめぐる論争は、不健康な権力闘争を設定することができます、ルース A. ピーターズ、博士、臨床心理学者と子育てマニュアル、法律を敷設の著者は言う。ピータースは、食事の時に「制御フリーク」にならないように親に警告しています。「子供が朝食に昨晩のピザを欲しがったら、それはそれでよいのです。新しい食べ物に挑戦しないのなら、それでいいのです。その子の癖に合わせればいいんです」。

服装と宿題

3. 服装のことで子供と衝突してしまう。

Petersは、親は服のことで言い争う前に、何が大切なのかを考えるべきだと言います。「大切なのは、安全性、学業、価値観です」と彼女は医者に言う。「それ以外のことであれば、放っておいてもいいのです」。彼女は、子どもたちが「たとえダサいと思っても、学校に馴染めるような服装をする」ことを許可することを勧めています。常にあなたの視点からではなく、彼らの視点から見てください"。

4. 子供の宿題に口出しする。

Nemiroff氏は、宿題の時間を細かく管理することは、ある種の学習障害を持つ子供には適切かもしれないが、一般の生徒には不適切だと言います。学習障害でない子供の場合、2年生か3年生になると、子供が "この問題を理解するのを手伝って "と言わない限り、親は宿題にほとんど関知しないはずです」。宿題を手伝いすぎる親は、子どもが自分で物事を理解する機会を与えないのだそうです。

3年生の担任であるタナー先生は、ある聡明な生徒のことを思い出しました。その理由を知るのに時間はかかりませんでした。医者である彼の母親は、「彼がうまくできないから」と、彼のプロジェクトをやってあげていたのです。そして、彼は喜んで彼女に任せました」。タナー氏は、子どもに頼まれたら手伝うのはいいが、"複数の教師がやりすぎかもしれないとほのめかしたなら、耳を傾けるべき時だろう "と強調しています。

学校とスポーツ

5. 成績のことで子供の先生と口論になる。

「成績は子供と先生の問題です」と小児科医のシーゲルは言います。親は「子供が何を学んでいるのか尋ね、興味を示し、成果を褒めるべきだが、教師の役割を引き継ごうとしてはいけない」。

タナー氏によると、子供が「A」以下の成績で帰ってくるたびに介入する親は、いくつかの問題を引き起こすという。

• 子どもは常に「A」を取る権利があるという非現実的な考えを持つようになる。

• 子供は、自分自身を擁護することを学ばない。

• 子どもは、うまくいかないことは必ず親が解決してくれると信じている。

"A "を取るという目標は、自立した、能力のある、考える大人になるためのスキルを身につけることほど重要ではありません。"タナー氏は医師にこう言います。「子どもたちは、間違いを犯し、そこから学ぶことを許される必要があります。彼らは困難なタスクで苦労し、忍耐することを学ぶ必要があります。"

6. プレーのことで子供のコーチと口論になる。

「サッカーの試合に参加することはとても重要です」とネミロフ氏は言います。「試合の後は必ず、誇りに思うと言いましょう。でも、それだけ。試合の細部にはこだわらずに、励ましましょう "と。監督に「うちの子とどのくらい対戦したのか、どのくらい対戦したのか」と聞くのは一線を越えている、と彼は言います。

7. 学校中に定期的に子供に電話をする。

私たちの専門家全員が、学校中に子どもに電話をかけたり、テキストメッセージを送ったりすることは不適切であると認めています。「それは親が子供の一日に介入することであり、不必要なことです」とNemiroffは言います。

シーゲルは、この習慣は特にティーンエイジャーにとって厄介なものだと言います。「思春期の子供は、親がいつも自分のことをチェックしていると感じると、激怒して怒るようになります。それは彼らが彼らの自律性を探索することはできません"。日中に子供とコミュニケーションをとる必要がある場合は、あらかじめチェックインの時間--できれば学校が終わった後--を決めておく。

8. 子供の一日を「プレイ・バイ・プレイ」することを要求する。

子供に一日の様子を尋ねることと、「地方検事になる」ことは違う、とNemiroffは言います。薬物やその他の深刻な問題を疑っているのでなければ、1日のすべての時間の詳細を子供に押し付ける必要はありません。

プライバシーとプレッシャー

9. 子どもをスパイする

ティーンエイジャーのブログを覗き見したり、正当な理由なく子供の部屋を探したり、スパイ行為にはさまざまな形態があります。Nemiroff氏は、「子供の部屋を捜索することは、麻薬の疑いがない限り、好ましいことではありません」と警告しています。散らかっているのが気になるなら、「ドアを閉めましょう。それほど重要なことではありません」。

Nemiroff氏は、スパイ行為に該当しないことのひとつに、幼児のデイケアセンターからのライブビデオ配信をチェックすることが挙げられるという。「遠くから見守って、子供に自分の経験をさせるのです」。

10. 幼児の大学はもう決まっている。

Nemiroff氏は、子供が15年後に進学する大学を基準にプリスクールを選ぶ親を見たことがあるという。「子供がどこに所属し、どのような学問的性格になるかを知ることができるわけがありません。彼は、親が現在に焦点を当て、"その子の今のニーズに合った "プリスクールを選ぶことを勧めています。

シーゲル氏は、「子供を完璧に育て、正しい成績を取り、正しい大学に入れなければならないという強いプレッシャー」を感じている親は、職場の文化を家に持ち込んでいる可能性があると言います。子育ての目標は、「大学に売り込むための商品・製品」を作ることではなく、感受性が強く、創造的で、自信に満ちた子供を育てることであるべきだと言うのです。

習慣を断ち切る

もし、あなたが自分の子供を管理しすぎているかもしれないと思ったら、ピーターズ氏は、「他の悪い習慣と同じように、小さなことから」その習慣を断ち切らなければならないと言います。例えば、毎朝ベッドメイキングをするかしないかを子供に決めさせるなど、影響の少ないところから手を引き始めるのです。「もし、あなたが小さなことにこだわっていないなら、子供は本当に重要なことについて、もっと真剣にあなたを理解するでしょう」と彼女は言います。

また、「細かいことにこだわらないようにすれば、子どもは本当に大切なことに真剣に取り組むようになる」と言います。子供が自立して、必要なスキルを身につけるのに役立つでしょうか。「もし答えがノーなら、親は一歩下がって、子供に自分でやらせる必要があるかもしれません」。