なぜ子どもは口うるさいのか?どうしたらいい?

タメ口をきく子に対処するのは難しいものです。幼い子どもは規則を非常に重んじるので、他の子どもが規則を破っていると、大人に言わなければならないと感じることがあります。タメ口は子どもの発達の中では正常な段階ですが、それを阻止するためにできることがいくつかあります。 

なぜ子どもは口うるさいのか?

子どもはルールについて学ぶにつれて、どのような行動が適切かを知るようになります。他の子どもが悪さをしている状況に対処するための問題解決能力がないことが多いので、大人に知らせるのです。時には、大人がタットルをする人に注意を向けることで、偶然にタットル行為を強化してしまうこともあります。子どもたちが大きくなって、仲間同士の対立を解決するスキルを身につければ、自然にタメ口をやめるようになるでしょう。 

タティングとテリングの違い

子どもたちは、家庭や学校、保育園など、自分たちが過ごす場所のルールを長い時間をかけて学んでいきます。他の子どもが何か悪いことをしたら、報告するのは当然のことです。多くの子どもは、報告すれば褒められると思っているので、報告することが悪いことだとは思っていません。子どもの「ルールを守りたい」という気持ちを利用するために、タレコミに関するルールをいくつか決めておくとよいでしょう。 

子どもが深刻な問題についてあなたに話すのを止めたくはないでしょうから、おしゃべりを全面的に禁止するのはやめましょう。その代わり、「タレコミって何?」という子どもの質問には、「告げ口」と「タレコミ」の違いを説明して答えてあげましょう。告げ口とは、問題の処理に助けが必要であることや、何か危険なことが起きていることを大人に知らせることです。子どもが友だちを守りたいから何かを話しているのなら、それはタタリ行為ではありません。 

タタリングは意地悪な行為であり、しばしば他の子供をトラブルに巻き込むために行われます。子どもが自分で対処できるような状況を報告することも、タティングになります。自分で対処できることとそうでないことの区別がつくようになれば、タタリをすることも少なくなるはずです。 

子供に尊敬の念を持って争いを解決するよう教える

子供に紛争解決のスキルを教えることは、子供の告げ口を減らすだけでなく、残りの人生で使える貴重なスキルを与えることになります。もし子供たちが幼児期に対立を生産的に解決することを学ばなければ、その後の人生で学ぶことはずっと難しくなるでしょう。 

対立を解決するためには、子どもは自分の感情を識別し、その感情をどのように表現し行動するかをコントロールできるようになる必要があります。また、他の人の感情を解釈することも学ばなければなりません。以下に、あなたができることをいくつか挙げてみます。

規範を守る。子供たちに、誰もが身体的にも精神的にも安全だと感じる権利があることを説明しましょう。対立を解決しようとするとき、何が許され、何が許されないかというルールを決めておく。自分の感情を表現するのは良いが、身体的な攻撃や悪口で反応してはいけないことを教えましょう。 

感情に建設的に対処する。子どもがメルトダウンしているときは、自分の感情にラベルをつけ、自己調整法を身につけられるよう手助けしてあげましょう。"怒ってるみたいだね。振れないとイライラするよね。順番を待っている間に、何かすることを考えられるかな?"と。

子どもたちに対立解消のためのコーチングをする。子どもたちに順番に話をさせ、次のような質問をして話し合いを誘導する。

  • 何が問題なの?

  • それを解決しようとして、何をしましたか?

  • どのように解決しましたか?

  • 問題を解決するための別のアイデアを思いつくか?

子どもたちと一緒にブレーンストーミングを行い、それぞれの解決策の長所と短所について話し合う。一緒に解決策を決め、計画を実行する。問題が解決しない場合は、ブレインストーミングのプロセスに戻る。 

償いについて、子どもたちを指導する。ごめんね」だけでは済まされない。子どもが誰かの気持ちを傷つけた場合、どうすれば相手の気持ちがよくなると思うかを聞いてみましょう。謝りたいという子もいますが、ハグや手作りのカードを渡したいという子もいるでしょう。大切なのは、本当に後悔していることを表現することです。 

子どもが努力したときに気づく 子どもが争いを解決しようと努力したとき、あるいは感情をコントロールしようとしたときには、肯定的な補強をしてあげましょう。たとえば、「怒ったとき、物を投げるのではなく、言葉を使ったんだね。よくやったね」。

感情について話す。子どもが生まれたときから、次のような方法で、自分の感情について多くの語彙を身につけさせましょう。 

  • 行動と感情を結びつける。「こぶしを握りしめているから、怒っているんだね。

  • イライラする、寂しい、腹が立つ、取り残されるなど、対立に伴う感情を表す言葉を紹介する。 

  • 他の子どものボディランゲージを翻訳してあげる。「あの子は公園から出たくないから泣いているんだよ"。 

子どもがおしゃべりをしたときの対処法

子どもがおしゃべりをしたとき、その行動をさらに悪化させるような対応は避けることが大切です。タメ口はダメだよ」と叱るのではなく、もっとタメ口を助長しないようなポジティブな対応をご紹介します。 

  • 誰かが危険にさらされていない限り、告げ口には応じないことです。その代わり、その日あったことを話してもらうようにしましょう。 

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  • 子供が善悪の区別がつくことを認め、肯定する。 

  • 子供が他人のことを心配していることを肯定する 

  • 友達ときっとうまくいくよと、子どもに伝える 

  • 対立解消のプロセスを通じて、子どもを励ます。

  • タメ口をきかれた子どもを正す必要がある場合は、タメ口をきかれた子どもから離れた場所で行う。 

  • 子供が良い行いをした時には、たくさん注意をする。 

時間が経つにつれて、子どもは自分で争いを解決する方法を学び、問題について大人に話すべきときを学ぶでしょう。このような新しいスキルを身につけるまで、辛抱強く見守ってあげましょう。 

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