子供の攻撃性を管理するための実証済みのステップバイステップの説明。
1歳半から4歳くらいまでの子どもは、自分で何かをやりたいと思うようになります。しかし、その能力と欲求は必ずしも一致せず、結果としてフラストレーションが溜まります。攻撃的な行動は、その欲求不満が主な原因であることが多いのです。
しかし、言語が発達し、自分の気持ちをうまく表現できるようになると、攻撃的な言動が減ってくるのはよいことです。その一方で、子どもの攻撃的な行動を抑え、管理するために、あなたができることがあります。
二人の関係を重視する
攻撃的な子供に対処するとき、冷静でいることは難しいかもしれません。これは、ループで立ち往生行動問題を持つ子供を得ることができます。彼らの行動は、より多くの行動の問題を引き起こし、彼らと一緒に怒る、その介護者をイライラさせる。そうすると、いつも子どもを叱っているように見えてしまいます。
そうではなく、攻撃的な行動や反社会的な行動、たとえば怪我をさせたり物を壊したりするような行動に対して、懲らしめの手段を集中させるようにしてください。このような行動を無視すると、行動がエスカレートする可能性があることが研究で示されています。親子関係を良好に保つために、他の種類の不作法を見過ごすことにしても、攻撃的な行動を見過ごしたり、癇癪に屈したりしてはいけません。
子どもが攻撃的な行動に対処できるようにする
お子さんが自己管理できるようになるまでは、攻撃的な傾向を防いだり緩和したりするために、あなたの手助けが必要です。ここでは、お子さまを助けるためにできることをいくつかご紹介します。
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良い行動に注目する。お子さんが適切な行動をとっているときは、それを励まし、少なくともあなたが気づいていることを伝えましょう。しかし、励ますことは、あなたが望む行動を強化するために大いに役立ちます。
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冷静になること。難しいことではありますが、子供の圧倒的な感情を前にして冷静でいることは、感情を拡散させるのに役立ちます。また、前述したサイクルに陥ることもありません。
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感情に名前をつける お子さんが自分の感情を適切に表現できるようになるには、その感情に名前をつけるとよいでしょう。これは、子供が感じていることを正当化し、悪さをする代わりに話すことで自己表現するよう促すものです。
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誘因を特定する。子供が暴れやすいタイミングを見極め、それを防ぐようにしましょう。子どもが動揺するような転換の前には、十分な警告を与えましょう。
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目標を設定する。子供と一緒に目標を設定し、適切な行動にはご褒美を与えるようにしましょう。ただし、金銭的、物質的なご褒美にこだわらないこと。その代わり、映画の日に映画を選ぶことができるとか、親と一緒に特別なお出かけをするなどのご褒美を用意しましょう。
子どもの攻撃性の原因
通常の子どもの発達のほかに、特に子どもが言葉で表現できる年齢になると、子どもの攻撃性の原因となる根本的な問題があります。その例としては、以下のようなものがあります。
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双極性障害などの気分障害
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統合失調症などの精神病
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フラストレーション（特に自閉症などの認知障害やコミュニケーション障害のある子どもたち
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ADHDのお子様に見られる衝動性
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攻撃性を特徴とする行動障害
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外的環境による「トラウマ
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脳の前頭葉の損傷やある種のてんかんなどの傷害？
もし、あなたのお子さんがこれらの問題のいずれかを抱えていることがわかったら、もっと我慢強く接する必要があります。これらの問題は、彼らにはコントロールできないので、彼らが不当にしつけられたり、罰せられたりしていると感じると、あなたとの関係が悪くなる可能性があります。
助けを求めるべきとき
お子さんの攻撃性が発達段階と関係ないようで、数週間以上続くようであれば、小児科医に連絡する必要があります。また、自分で対処できない場合は、助けを求めてください。お子さまが助けを必要とする他の警告サインには、次のようなものがあります：?
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自分自身や他人に、噛み跡やあざなどの身体的損傷を与える。
- 自分または他の大人を攻撃する
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子供の周りの人の安全が心配なとき
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家に帰されたり、学校や友達と遊ぶことを禁止されたりすること
最も重要な警告サインは、事件の頻度です。行動障害などの問題を抱える子どもたちの中には、1週間以上暴れることがない場合もありますが、まれに1カ月も続くことがあります。根本的な障害を持つ子供たちの悪い行動を阻止し、良い行動に報酬を与えるのに役立つ効果的な方法があります。これらの方法は、家庭でも他の環境でも効果的です。このようなプログラムは、効果が出るまでに時間がかかるかもしれませんが、障害がまだ進行しているときに開始すれば、より効果的です。
