いつ怒るべき幼児のための常態はありますか:

あなたの幼児はとても多くの癇癪を投げている理由を知らないのですか?あなたの幼児の爆発の後ろの理由およびそれらが静まるのを助ける方法を発見して下さい。

1歳半から4歳までの子どもは、さまざまな変化を遂げる時期です。自分で何かをやりたがるのですが、そのための技術や能力を持ち合わせていないのです。ありがたいことに、自分をうまく表現するコミュニケーション能力が発達すれば、幼児の怒りは薄れていくはずです?

その一方で、幼児が怒りに対処できるようにするために、あなたができることがあります。

幼児の怒りの原因

癇癪は、自分の限界に対する不満や、自分の思い通りにならないことに対する怒りを表現する、お子さんの方法です。癇癪を起こす典型的なきっかけは、次のようなものです。

  • 課題を完了することができない

  • 自分の気持ちを表現する言葉がない

  • 疲れている

  • 病気であること

  • お腹が空いていること?

  • トランジション?

  • (・ω・)ノ

幼児の怒りを予防する

前向きでいること 子どもは、つながりを感じ、自分の行動をコントロールすることを学ぶために、ポジティブな関係を必要としています。怒っている幼児を相手にするとき、冷静でいることは難しいかもしれません。行動的な問題を抱える子どもは、困難なサイクルに巻き込まれることがあります。彼らの行動が養育者をイライラさせ、養育者がそれを怒ることで、さらに怒りが増すのです。いつも子どもに罰を与えているように感じることもあるでしょう。

破壊的な行動をしていない限り、多少の癇癪は見逃して、ポジティブなことに目を向けるようにしましょう。

計画を立てる。すべてのかんしゃくを防ぐことはできませんが、前もって計画を立てれば、その頻度を減らすことができます。以下は、そのためのヒントです:?

  • 前もって計画を立てる。子どもがお腹を空かせて疲れているときに用事を済ませないようにしましょう。お菓子やおもちゃを用意して、お子さんが退屈しないようにしましょう。

  • 一貫性を保つ。食事、昼寝、就寝の時間を決め、規則正しい生活をしましょう。何が起こるかわかっていれば、子どもはよりよい行動をとることができます。また、十分な休息がとれていれば、イライラしたときにもうまく対処できます。

  • 選択肢を提供する。可能な限り、子どもに決断させましょう。どんなおもちゃで遊ぶか、どんな服を着ていくか、自分で決められると、子どもはよりコントロールしやすいと感じるものです。

  • 引き金を特定する。子どもがメルトダウンを起こしそうな状況を避けましょう。子供がイライラするようなおもちゃを与えない。待つのが苦手な子には、座敷のあるレストランを避ける。

良い行動にはご褒美をあげましょう。子供が良い子にしているところをキャッチする。子供が夕食時に良い行いをしたら、それを指摘し、褒めてあげましょう。子供が適切な行動目標を設定し、それを達成したらご褒美を与えるようにする。物質的なご褒美の代わりに、親との特別な時間を与えたり、映画鑑賞会の映画を選ばせてあげたりしましょう。

幼児の怒りをコントロールする方法

あなたの幼児が癇癪を起こしたとき、彼らはデスケーリングと落ち着くあなたの助けを必要とします。あなたは、あなたの子供が落ち着くのを助けることができます。?

  • 落ち着いていること。怒鳴ったり、怒ったりすると、事態はさらに悪化します。

  • 気晴らしをする。おもちゃや本を与えてみましょう。癇癪の原因が片付けや家事であれば、手伝いを申し出る?

  • 優しく制止する。子どもが叩いたり、蹴ったり、逃げようとしたりする場合は、落ち着くまで抱いてあげましょう?

  • ルールを説明する。子どもが落ち着いたら、一緒にルールについて話しましょう?

助けを求めるとき

通常の発達段階とは別に、子どもの怒りの原因には医学的な問題が潜んでいることがあります。以下のようなものがあります。

  • 自閉症などの認知障害やコミュニケーション障害を持つ子どもたちの欲求不満

  • 統合失調症などの精神病

  • 双極性障害などの気分障害

  • ADHDによく見られる衝動性

  • 外部環境によるトラウマ

  • 怪我やてんかんに伴って起こる前頭葉の障害

お子さんの怒りが発達段階と関係ないようで、数週間以上続くようであれば、小児科医に相談してみてください。また、お子さんの怒りに自分では対処できないと感じた場合も、医師に相談する必要があります。その他、お子さまが助けを必要としている可能性のあるサインには、次のようなものがあります。

  • 自分自身や他人にあざや噛み跡などの怪我をさせる。

  • 自分または他の大人を攻撃する
  • 学校から帰されたり、友達と遊んだりする

  • 子どもの周りの人の安全が気になる

最大の警告サインは、暴発の頻度です。行動障害などの問題を持つ子どもは、数日から一週間、暴発しないこともあり得ます。しかし、1ヶ月間問題なく過ごせることはほとんどありません。根本的な問題を抱える子どもたちには、良い行動には報酬を与え、悪い行動を抑制するための治療法が用意されています。

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