これらのヒントに従って、幼児とのルールを簡単に設定することができます。
このような場合、「ルール」を決めて、それを守るようにしましょう。
具体的で合理的なルールを決める
幼児がルールをイメージし、守れるようにする。それは彼らの力の及ぶ範囲で、具体的であるべきです。抽象的な概念では、ルールとしてふさわしくありません。他人に親切にするのは漠然としすぎています。他人を傷つけてはいけないの方が良いのでは？
それぞれのネガティブな要素に、良い行動の手本となるポジティブな要素を組み合わせます。例えば、「手を出すな」は「他人を傷つけるな」の後に続く。
優先順位をつける
子供の限界を知ること。幼児は一度に2、3個のルールにしか集中できないので、最も重要なものを選びましょう。自分の安全や他の人の安全に配慮したルールを選びましょう。そのルールに徐々に慣れてきたら、新しいルールを徐々に導入していきます。
この方法は、あなた自身の心の健康と、あなたと幼児との関係の健康に役立ちます。あなたの戦いを選択します。悪い行いをするのは、注意を引こうとするためであり、無視することは、その悪い行いがルールのいずれかに違反していない限り、それ自体が有効な戦術であることがわかります。
ルールを説明する
子どもは物事の理由を理解する必要があります。ルールを決めるときに、そのルールについて話しましょう。なぜこれが重要なのか？忍耐強く、会話の中で彼らの懸念に耳を傾けてください。
また、ルールのパラメータを明確にする必要があります。例えば、どのような行為が傷つけると解釈されるのでしょうか？あなたの幼児は、噛む、打つ、蹴るのようなアクションは、ノー傷つけるルールに含まれていることを理解する必要があります。
あなたがルールの下でカバーされるべきである新しい何かに遭遇した場合、あなたが強制されているルールについて明確である。もしあなたの幼児が誰かをつねったなら、つねることも傷つけることになることを説明する必要があります。
ルールを一貫して実施する
メッセージの混在は避けましょう。幼児が混乱しないように、誰もがルールを知り、実行する必要があります。何が許され、何が許されないのか、その結果どうなるのか、すべての養育者に伝えましょう。
また、あなたがお子さんの模範となる必要があります。現在の専門家の多くがスパンキングに反対している理由のひとつは、「怒ったら叩いてもいいんだよ」というメッセージを送ってしまうからです。
穏やかな結果を設定する
スパンキングや怒鳴るなど、身体的・言語的に厳しい結果を与えると、逆に不行跡を増やしてしまうことがあります。また、良い行いを促すのではなく、悪い行いにしっかりと焦点を当てます。最悪の場合、子どもは身体的・精神的な影響を受け続けることになります。
その代わりに、次のいずれかの方法を試してみてください。
自然な結果を経験させる。子供たちが自分自身を危険にさらさない限り、自分の行動の影響を発見させることができます。クッキーを投げつけられても、あわてて取り替えないようにしましょう。
特権を与えない。お気に入りのおもちゃを取り上げる、あるいは特定の番組を見るのを拒否する。罰は、特定のルールの論理的な帰結として確立してください。
短時間の外出をさせる。1歳につき1分間が目安です。それ以上長くしても効果はありませんし、子どもがイライラして罰を台無しにしてしまう危険もあります。お子さまを、気が散らないように、決められたタイムアウトの場所に落ち着かせます。タイムアウト中は、話しかけたり、注意を与えたりしないようにしましょう。
良い行動にはご褒美をあげる
ルールを決めるときは、悪いことだけに目を向けるのではなく、良い行いの手本となり、ご褒美を与えることが大切です。決めたルールを守っている姿を見せましょう。
褒めるときは、そのときの子どもの行動のどこを褒めたのか、具体的に伝えてください。例えば、おもちゃを片付けたら、「よくできたね」と褒め、望ましい行動を強調する。
子育ては大変な仕事ですが、自分の直感にしたがって頑張ってください。一般的には、批判や罰よりも、愛情や誇りを示すことが大切です。
