お子さんがADHDかもしれないと思ったら、一呼吸おいてください。それはそれほど深刻ではない何かかもしれません。
ADHD は、米国で最も一般的に診断される子供の行動障害の一つです。しかし、一部の専門家は、ADHD は、特に未熟な子供で過剰診断されると思います。
専門家によると、学年で最年少の子供は、年上のクラスメートよりもADHDと診断される可能性が高いそうです。最近のある研究では、学年末のカットオフで生まれた男の子（例えば、入学のカットオフが1月1日なら12月生まれ）は、ADHDと診断される確率が30％高いことがわかりました。同じ研究で、学年末のカットオフの女の子は、ADHDの診断を受ける確率が70％高かった。
ADHDは年齢や生年月日とは関係なく脳に違いが生じる神経症状なので、未熟さがADHDと間違われることが多いという話もあります。
教室で一番年上の子と一番年下の子の間には、最大で丸1年の差があることがあります。発達上、これらのグループ間の大きなギャップがあるかもしれないアンソン Koshy、MD、ヒューストンでのテキサス健康科学センターの大学の McGovern 医学部で小児科の助教授は言います。
若い子供たちがあります難しい時間注意を払ってまたはまだ座って、特に彼らのより古いピアと比較します。とこれらの年齢相応の行動 ADHD と間違われる可能性があります、Koshy は言います。
あなたの子供がADHDを持っているか、単に未熟であるかどうかわからない場合、あなたが知るのを助けることができるいくつかのものがあります。
幼い子供？見守ること
ADHDは早ければ4歳で診断されますが、Koshy氏を含む多くの専門家は、ほとんどの幼い子供にとって早期診断は間違いかもしれないと言います。
幼児や未就学児は特に、衝動のコントロールに問題があったり、集中力が続かなかったりする可能性が高いと、Koshy氏は言う。しかし、ほとんどの子どもはこの症状から脱却します。ADHDのような症状を持つ未就学児のうち、後にADHDと診断されるのはわずか5％から10％です。
教室の外に目を向ける
子どもがADHDかもしれないと最初に指摘するのは、教師であることが多いようです。一日のうち、多くの時間、子どもたちを見ているのですから、それは理にかなっています。しかし、調査によると、教師はクラスの最も幼い子どもたちにADHDを疑う傾向があることが分かっています。
彼らは未熟なまたは別の問題、学習障害など、子供がレッスン中に注意を払うに問題がある本当の理由かもしれない、Koshy を言うに気付いていない可能性があります。
さらに、年少の子どもは注意力が短く、体を動かす機会を多く必要とします。休み時間や体育の授業のように、休憩時間が少なく、体を動かすことが少ない教室にいると、不安になったり、集中力を欠いたりする可能性が高くなります。
そのため、学校以外の場所での行動にも目を向けることが大切です。
私は、心配する保護者の方に尋ねます。あなたのお子さんの朝の習慣はどうですか？食事の時間、遊びの時間、課外活動についてはどうですか？とKoshyさんは言います。
もし、あなたの息子さんや娘さんが、家庭や週末に、集中できない、じっとしていられない、自制心を発揮できないなどの問題を抱えているなら、それは、彼または彼女がADHDである可能性を示す、より多くのサインです。
診断を急がない
ADHDの検査項目はないので、専門家（小児科医、心理学者、神経科医、精神科医など）が、子どもの症状に基づいて、子どもの家族歴や健康歴など、他の項目を見て診断を下します。
あなたの医師またはセラピストについてどのようにあなたの子供の行動を求めるし、あなたの子供の教師 - とおそらく他の家族 - のための入力も、言うニコール ブラウン、MD、小児病院モンテフィオーレでニューヨーク市での小児科医。
そのプロセスは時間がかかることができます。あなたの子供の医師またはセラピストは、彼らの行動の変更として彼らが年を取るか、または彼らの環境の変化 （たとえば、夏休み） を参照してくださいに数ヶ月間あなたの子供を評価したい場合があります。
診断に疑問がある場合は、セカンドオピニオンを求めてください。
主治医に聞いてみましょう。ADHDと診断して大丈夫ですか？また、どのような方法で診断していますか？とブラウンは言います。答えがノーであれば、ADHDの子供を治療した経験のある人に助けを求める。
また、学習障害など、他の原因を考えることも重要です。心理教育テストは、あなたの子供の教育の長所と短所を同年齢の他の子供と比較する客観的な方法です。主治医や学校に相談してみてください。
行動に注目する
小児科医の9割以上が、ADHDと診断した子どもに薬を処方しています。薬はADHDの子どもたちに有効です。しかし、睡眠障害や食欲不振など、深刻な副作用を引き起こすことがあります。だから、ADHDであることが確実で、少なくとも小学生くらいの子供にしか使ってはいけない、とKoshyさんは言います。
行動療法は、多くの場合、より良い最初のステップです。
治療 ADHD と同様に、単に未熟な人を助けるために研究実証されている、Koshy は言います。
セラピストを探すとき、年齢と開発段階の様々 な子供たちと働いているし、人は ADHD の経験を持っている人のために見る、ブラウンは言います。彼らはあなたの子供が彼女の年齢のための問題を持っているかどうか離れてプルすることができます確率をアップまたは[彼らは] ADHD があるため。
親のトレーニング - つまり、通信し、あなたの子供を助けるために行動戦略を学ぶ - も明確かつ一貫性のある期待と結果をすることができます。
多くの場合、親のトレーニングは、子供のための最大の違いを作る、Koshy は言います。
クラスを取るまたは ADHD と子供の行動問題を専門とするセラピストと会議を検討します。あなたの子供の医師の推薦を求めます。
あなたの子供で何が起こっているかを把握する youre を待っている間、theres 彼女はより良い、家庭や学校でより簡単な時間を過ごすを助けるために行うことができます多くは、ブラウンは言います。
